применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательного процесса, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
требования: учитель трудового обучения
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА М.М. КУЗЬМИНА"
формирует у обучающихся, воспитанников трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний
принимает необходимые меры по оснащению мастерских оборудованием, техническими средствами, инструментами и материалами, отвечает за их сохранность и рациональное использование
обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ № 25"
птицефабрика производит мясо бройлеров по безотходной технологии с 1980 года
за годы работы Птицефабрика превратилась в крупное современное предприятие полного производственного цикла
организация строительства, реконструкции, капитального и текущего ремонта объектов производственного назначения
подготовка технико-экономического обоснования инвестиционных проектов (строительно-монтажные работы, проектно-изыскательские работы, приобретение оборудования)
высшее образование (промышленное и гражданское строительство/техническое)
работу в крупной федеральной компании с современной корпоративной культурой и командой профессионалов
мы — сеть современных ИТ-школ для детей и подростков, где уже сегодня формируется технологическое поколение будущего
уже более 5 лет мы развиваем цифровые навыки у учеников в возрасте от 4 до 17 лет — от первых шагов в робототехнике до продвинутого программирования, помогая каждому раскрыть свой потенциал в мире технологий
сейчас мы активно растём — и нам нужен организованный, внимательный к деталям и ответственный специалист по учебной части
работа с учебными планами и календарно-тематическим планированием по всем направлениям школы
формирование и распределение учебной нагрузки преподавателей с учетом графиков и компетенций
организация замены преподавателей в случае их отсутствия
опыт работы в сфере образования (административная или учебная часть) — от 1 года
владение Excel, Google Таблицами, электронной почтой и календарями
обучение и вовлечение в образовательные процессы — вы станете частью настоящей ИТ-школы будущего
учитель-тьютор для индивидуального сопровождения школьника с ОВЗ ( Кипр)
ваша задача — не просто объяснять школьную программу, а быть рядом, помогать преодолевать трудности, мотивировать и поддерживать на пути к успешной аттестации за 7 класс
индивидуальное сопровождение ученика по школьной программе
помощь в подготовке к промежуточной аттестации
формирование учебной мотивации и уверенности в себе
опыт работы учителем, тьютором или педагогом от 1 года
понимание особенностей обучения детей с ОВЗ
умение работать онлайн, владение современными образовательными технологиями
возможность реализовать свой педагогический потенциал и видеть результат своей работы
о компании Семья, ценящая индивидуальный подход и заботу о развитии ребёнка, ищет надёжного наставника для долгосрочного сотрудничества
разработка и реализация учебных программ по математике в соответствии с образовательными стандартами
ведение уроков и лекций по своему предмету
формирование интереса у учеников к математике
развитие когнитивных способностей и навыков к логическому мышлению
раскрытие интеллектуального и творческого потенциала подопечных. Проведение индивидуальных занятий и тематических внеурочных мероприятий для отличников и интересующихся
проверка знаний у каждого обучающегося и анализ результатов учеников с помощью оценочной системы, контрольных работ и экзаменов
осуществление научно-исследовательской и методической работы
знание техник подготовки к контрольным работам и экзаменам
владение методами обучения математике для разных возрастных групп; знание, как осуществить контроль учебного процесса
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3"
16 дней назад
Подпишитесь на рассылку в Telegram!
Получайте новые вакансии учителя технологии для девочек
в Омске.
разработка и реализация учебных программ по математике в соответствии с образовательными стандартами
ведение уроков и лекций по своему предмету
формирование интереса у учеников к математике
развитие когнитивных способностей и навыков к логическому мышлению
раскрытие интеллектуального и творческого потенциала подопечных. Проведение индивидуальных занятий и тематических внеурочных мероприятий для отличников и интересующихся
проверка знаний у каждого обучающегося и анализ результатов учеников с помощью оценочной системы, контрольных работ и экзаменов
осуществление научно-исследовательской и методической работы
знания: знание техник подготовки к контрольным работам и экзаменам
владение методами обучения истории для разных возрастных групп; знание, как осуществить контроль учебного процесса
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3"
обучение и воспитание обучающегося с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся
содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ
обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе
своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении обучающимися образовательных программ
Омск
КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ "АДАПТИВНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 17"
объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
проводить учебные занятия по биологии, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
применять современные образовательные технологии при осуществлении образовательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности
разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения биологии с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности
осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях; использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий
использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по биологии, экскурсии и другие внеурочные тематические мероприятия с учетом своеобразия региона
в рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
требования: педагог
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 108"
учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: 3
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике
проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы
формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
формирует у школьников мотивацию к обучению
осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы
проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников)
в рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики, поддерживает режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся
реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке математики, так и во внеурочной деятельности
контролирует выполнение учениками правил поведения в соответствии с Уставом школы и Правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 16"
соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях Соблюдение правил техники безопасности при выполнении своих функциональных обязанностей Уборка служебных помещений, коридоров, лестниц, уборных и прилегающих территорий
Омск
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СПОРТИВНАЯ ШКОЛА "КРАСНАЯ ЗВЕЗДА"
прием всей поступающей в общеобразовательное учреждение корреспонденции и передача ее в соответствии с указаниями директора конкретным сотрудникам для использования в процессе работы либо для подготовки ответов
ведение делопроизводства, в том числе и в электронном виде
3 Оперативное внесение текущих изменений в составе контингента учащихся, преподавателей и других сотрудников общеобразовательного учреждения
4 Подготовка проектов приказов и распоряжений по движению контингента учащихся
оформление личных дел детей, принятых на обучение в образовательное учреждение
выполнение различных операций с использованием компьютерной техники по программам, предназначенным для сбора, обработки и предоставления информации
Омск
БОУ г.Омска Средняя общеобразовательная школа № 112
учитель химии выполняет следующие должностные обязанности: 3
в рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
осуществляет планирование и проведение учебных занятий по химии
осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по химии учащимися школы
формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 16"
в рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП начального общего, основного общего и среднего общего образования
разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе ФРП соответствующего уровня образования
участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
осуществляет планирование и проведение занятий (уроков, факультативов, внеурочных занятий и пр
осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в соответствии с ООП НОО, ООП ООО и ООП СОО
формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ)
осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы
проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала)
2 Требования: Высшая или первая квалификационная категория по должности учитель
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 24"
16 дней назад
Нужна работа
учителем технологии для девочек
в Омске
(Омская область)
? На сегодня 01.01.2026 нашли
свежие вакансии от прямых работодателей, центра занятости
и кадровых агентств. Увеличьте шансы на получение оффера —
откликнитесь минимум на 2 объявления.
