основными направлениями деятельности педагога-психолога являются: - Психологическое сопровождение воспитательно образовательного процесса в ДОУ
контроль за психическим развитием детей и своевременное предоставлении психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (законным представителям) и педагогическим работникам в связи с требованиями ФГОС ДО
защита прав и свобод несовершеннолетних. -Психологическая диагностика, психологическая профилактика
педагог-психолог должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы РФ
педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию
психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей
методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения
методы и приемы работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья
методы и формы мониторинга деятельности воспитанников
Красноярск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 330 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА"
выполняет распоряжения и поручения заведующего отделением, связанные с организацией работы отделения
содействует выявлению получателей социальных услуг детей и их семей, проживающих на территории обслуживания, нуждающихся в услугах отделения, с целью последующего предоставления им этой помощи
осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия получателей социальных услуг; 2
определяет факторы, препятствующие развитию личности и принимает меры по оказанию различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного характера)
оказывает консультативную помощь получателям социальных услуг, а так же коллективу учреждения в решении конкретных проблем
осуществляет конкретные меры для реализации планов индивидуальной профилактической работы (ИПР) с несовершеннолетними и их семьями, находящимися в социально опасном положении (СОП)
принимает участие в разработке проектов программ ИПР несовершеннолетних и их семей, находящихся в СОП 2
вносит предложения по корректировке программ ИПР с несовершеннолетними и их семьями, находящимися в СОП; 2
трудоустройство в соответствии с Трудовым кодексом РФ
Красноярск
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ "КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ "ЦЕНТРАЛЬНЫЙ"
организация психологического консультирования получателей социальных услуг по решению проблем межличностных отношений (в том числе по вопросам внутрисемейных отношений)
выявление психологического дискомфорта, конфликтов и других ситуаций в ходе социально-психологического патронажа семей
проведение индивидуального или группового консультирования получателей социальных услуг по выявленным у них психологическим проблемам с целью нивелирования влияния неблагоприятной среды, помощи в социализации и адаптации к условиям проживания
проведение психодиагностики и обследования личности получателей социальных услуг в целях выявления и анализа психического состояния и индивидуальных особенностей личности, влияющих на отклонения в их поведении и взаимоотношениях с окружающими людьми, для составления психологического заключения, прогноза и разработки рекомендаций по психологической коррекции этих отклонений
применение разных видов и методов индивидуального, группового психологического консультирования в соответствии с возрастом, полом и особенностями жизненной ситуации получателей социальных услуг; анализ полученных в психологическом обследовании результатов, выявление степени достоверности полученной информации, составление психологического заключения
обобщение результатов психологического обследования, оценка психологических потребностей, рисков и ресурсов получателей социальных услуг, выявление психологических особенностей их социального окружения и условий жизни
разработка психологических рекомендаций с учётом конкретных задач для дальнейшей работы с получателями социальных услуг; проведение воспитательно-профилактической работы с получателями социальных услуг в целях устранения различных психологических факторов и причин, обуславливающих отклонение в состоянии психического здоровья
разработка и реализация индивидуальных программ психологического сопровождения получателей социальных услуг с учетом конкретных профессиональных задач
осуществление запросов необходимой информации у других специалистов (социальных работников, педагогов, специалистов органов опеки и попечительства)
проведение психологических тренингов по формированию и развитию у получателей социальных услуг качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации
Красноярск
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ "ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ "ЭДЕЛЬВЕЙС"
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы
справка об отсутствии судимости
Красноярск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА "КОМПЛЕКС ПОКРОВСКИЙ"
составление методических материалов для проведения тренингов, лекций для различных мероприятий
умение работать с субъектами системы профилактики и правоохранительными органами в плане оформления документов и их передачи
знание основ общей и социальной психологии, психологии малых групп, психологии масс, психологии семьи и семейных кризисов, структура семьи, возрастные особенности развития личности в разные периоды жизни
владение инструментами психодиагностики, проективными методиками
частная школа ВЗЛЕТАЙ - это современное образовательное пространство для обучения детей с 1 по 10 класс
каждый год наша школа успешно растет и развивается
энергичный и увлеченный своей деятельностью Педагог- психолог для работы с детьми (от 7 лет) и взрослыми, способный мотивировать детей выстраивать процесс обучения с целью достижения хороших результатов
проведение групповых занятий по психологии и межличностному
проведение индивидуальных консультаций и психологических игр с детьми
консультации родителей
проведение психологических тренингов-встреч для сотрудников компании
опыт работы в муниципальной школе или центре медико-психологической помощи от 1 года
официальное трудоустройство по ТК РФ или самозанятость
«Федеральный Сибирский научно-клинический центр Федерального медико-биологического агентства» (ФМБА) — одно из крупнейших многопрофильных лечебных учреждений в Сибирском федеральном округе
мы растем и развиваемся, в связи с чем ищем в свою команду ПСИХОЛОГА (эрготерапевта, эргореабилитолога)
высшее образование - специалитет по специальности "Клиническая психология" и
дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки по специальности "Эргореабилитация (эрготерапия)" (возможно от нашей организации в дальнейшем)
высшее образование - бакалавриат по одной из специальностей (одному из направлений подготовки): "Образование и педагогические науки", "Психолого-педагогическое образование", "Психология", "Специальное (дефектологическое) образование", "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)" и
проводить оценку активности и участия пациента
осуществлять профилактику и выявлять ограничения жизнедеятельности в процессе развития, вследствие заболеваний и (или) состояний пациента
производить тренировку и восстановление утраченных навыков пациента
консультировать пациентов и их родственников по вопросам реабилитации и обустройства быта пациента с учетом его ограничений
оформлять медицинскую документацию в программе qMS
стабильность (официальное трудоустройство, полный социальный пакет согласно ТК РФ, полностью "белая" заработная плата, все положенные соц
график работы 5/2
работу в дружном коллективе, развитую корпоративную культуру (различные корпоративные мероприятия, праздники, конкурсы)
обучение и тренинги, способствующее профессиональному и личностному росту
бесплатное санаторно-курортное лечение на территории Российской Федерации работников и членов их семей
Красноярск
ФГБУ Федеральный Сибирский научно-клинический центр ФМБА России
педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: 1
осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения
содействует охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации
способствует гармонизации социальной сферы школы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации
определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной)
оказывает помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем
проводит психологическую диагностику
психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе
Красноярск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 150 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.С.МОЛОКОВА"
частная школа ВЗЛЕТАЙ - это современное образовательное пространство для обучения детей с 1 по 10 класс
каждый год наша школа успешно растет и развивается
энергичный и увлеченный своей деятельностью Педагог- психолог для работы с детьми (от 7 лет) и взрослыми, способный мотивировать детей выстраивать процесс обучения с целью достижения хороших результатов
проведение групповых занятий по психологии и межличностному
проведение индивидуальных консультаций и психологических игр с детьми
консультации родителей
проведение психологических тренингов-встреч для сотрудников компании
опыт работы в муниципальной школе или центре медико-психологической помощи от 1 года
официальное трудоустройство по ТК РФ или самозанятость
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся с РАС, в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении
определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, адаптационной, консультативной)
оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем
проводит диагностическую, психокоррекционную, адаптационную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий
составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся
консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития обучающихся, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих)
Организовывает мероприятия, направленные на успешную социализацию и адаптацию обучающихся с особыми потребностями (РАС)
обязательно наличие справки о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования
Красноярск
Красноярский колледж отраслевых технологий и предпринимательства
закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах, способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций
признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи Современные теории формирования и поддержания
Красноярск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 46"
психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям
Красноярск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 161"
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в...
Красноярск
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 85 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА А.В.СОСНОВСКОГО"
изучение социально-психологического климата в служебных коллективах, проведение занятий и тренингов по психологической подготовки с сотрудниками полиции
подготовка докладов о психологическом состоянии сотрудников, документов и отчетов
уверенные навыки работы в офисных программах (Microsoft Office), умение пользоваться электронной почтой, офисной оргтехникой
личные качества: дисциплинированность, развитые коммуникативные навыки, высокий уровень ответственности
официальное трудоустройство, гарантии и компенсации согласно ТК РФ
работа в команде, сопровождение на начальном этапе, обучение необходимым навыкам
Красноярск
ГУ МВД России по Красноярскому краю
больше месяца назад
Нужна работа
психологом
в Красноярске
(Красноярский край)
? На сегодня 16.11.2025 нашли
33
свежие вакансии от прямых
работодателей, центра занятости
и кадровых агентств. Увеличьте шансы на получение оффера —
откликнитесь минимум на 2 объявления.
