основными направлениями деятельности педагога-психолога являются: - Психологическое сопровождение воспитательно образовательного процесса в ДОУ
контроль за психическим развитием детей и своевременное предоставлении психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (законным представителям) и педагогическим работникам в связи с требованиями ФГОС ДО
защита прав и свобод несовершеннолетних. -Психологическая диагностика, психологическая профилактика
педагог-психолог должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы РФ
законы, решения правительства и органов управления образованием по вопросам образования
методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения
методы и приемы работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья
методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода возрастную физиологию и гигиену
методы и формы мониторинга деятельности воспитанников
осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. 1
проводит по запросам индивидуальное консультирование учащихся, педагогов и родителей (законных представителей)
частная школа ВЗЛЕТАЙ - это современное образовательное пространство для обучения детей с 1 по 10 класс
каждый год наша школа успешно растет и развивается
энергичный и увлеченный своей деятельностью Педагог- психолог для работы с детьми (от 7 лет) и взрослыми, способный мотивировать детей выстраивать процесс обучения с целью достижения хороших результатов
проведение групповых занятий по психологии и межличностному
взаимодействию для детей младшего школьного и подросткового возраста
проведение индивидуальных консультаций и психологических игр с детьми
консультации родителей
проведение психологических тренингов-встреч для сотрудников компании
опыт работы в муниципальной школе или центре медико-психологической помощи от 1 года
официальное трудоустройство по ТК РФ или самозанятость
регулярное корпоративное обучение
комфортное рабочее место и классный коллектив
Несмотря на свой опыт работы Вы готовы вникнуть и разделять ценности ВЗЛЕТАЙ - любовь к детям, уважение к коллегам, постоянное саморазвитие и повышение квалификации, обеспечение качества образования
высшее профессиональное педагогическое образование (по специальности педагог-психолог)
предоставляется ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск продолжительностью 8 календарных дней за работу
предоставляются меры социальной поддержки, предусмотренные законодательством Российской Федерации, законодательством субъекта Российской Федерации, отраслевым соглашение, коллективным договором
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы
психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в дошкольном образовательном учреждении
контроль психического развития детей и своевременном предоставлении психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (лицам, их замещающим) и педагогическим работникам ДОУ в связи с требованиями ФГОС ДО
обязательно психолого-педагогическое образование,желательно КГПУ, с переподготовкой не рассматриваем
опыт работы в дошкольном учреждении обязателен
для выпускников педагогического университета требования к стажу не предъявляются
официальное трудоустройство
Красноярск
Детский сад № 75
больше месяца назад
Подпишитесь на рассылку в Telegram!
Получайте новые вакансии психолога-педагога
в Красноярске.
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении
определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, адаптационной, консультативной)
оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем
проводит диагностическую, психокоррекционную, адаптационную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий
составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся
консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития обучающихся, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих)
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся с РАС, в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении
определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, адаптационной, консультативной)
оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем
проводит диагностическую, психокоррекционную, адаптационную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий
составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся
консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития обучающихся, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих)
предоставление полной и качественной обратной связи родителям, опираясь на их потребности и на возможности, психолого-педагогические особенности ребенка
требования: Среднее-профессиональное или высшее образование по направлению «Педагогика и психология»
опыт работы от 1 года в государственном или частном детском саду, детском развивающем или образовательном центре
знание возрастной психологии детей раннего и дошкольного возраста
педагогическая и психологическая деятельность по реализации программ дошкольного образования
не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации
психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям
обязанности: коррекционно-развивающая работа с детьми, написание адаптированных программ
требования: высшее профессиональное образование, знание специальной педагогики, специальной психологии, возрастной физиологии, возрастные особенности детей ОВЗ, медицинский осмотр, наличие свежей справки об отсутствии/наличии судимости
условия: официальное трудоустройств, полный соцпакет
детский развивающий центр "Галактика" ( филиал на Взлётке) приглашает в свою команду педагога раннего развития
взаимодействие с родителями по вопросам воспитания и развития детей
участие в мероприятиях клуба : рекламные кампании, праздники, дни открытых дверей, мастер-классы
высшее образование по направлениям: педагогическое, психологическое , логопедическое, дефектологическое, музыкальное
опыт ведения занятий с дошкольниками не менее 1 года
ориентация в современных программах и методиках раннего развития
творческий подход к работе, высокая степень ответственности
дополнительные профессиональные навыки приветствуются
возможна доп.занятость , при наличии опыта и профильного образования, по курсам: обучение чтению, скорочтение, каллиграфия, подготовка к школе в вечернее время или по выходным
Нужна работа
психологом-педагогом
в Красноярске
(Красноярский край)
? На сегодня 03.07.2025 нашли
350
свежих вакансий от прямых
работодателей, центра занятости
и кадровых агентств. Увеличьте шансы на получение оффера —
откликнитесь минимум на 2 объявления.
