Учитель китайского языка вакансии Тверь

... образовательных услуг, улучшая действующие направления работы и добавляя новые. Сейчас у нас открыта вакансия преподавателя китайского языка для детей и взрослых с основной нагрузкой с сентября 2024 года.Вам предстоит: проводить уроки ...

... высшее педагогическое образование; • Педагогическое образование по специальности «учитель начальных классов» и/или переподготовка «преподавание русского языка как иностранного»; • Опыт работы учителем от двух лет; • Опыт работы от одного года ...

... форме 082/у для выезжающих за рубеж. Условия: • Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом», направленный на продвижение русского языка и российского образования за рубежом, реализуется совместно с национальными министерствами ...

... учетом их национально-культурной специфики. • Знание иностранного языка для тех стран, где он необходим для осуществления ... общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» в редакции Приказа Минтруда России от 5 августа ...

... в системе образования, опыт работы с детьми школьного возрастаВысшее педагогическое образование с присвоением специальности учителя русского языка и литературы или филологическое образование с правом преподаванияналичие медицинской книжки, справок об ...

... обучающихсяДавать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексикиПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации ...

... обучающихсяДавать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексикиПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации ...

... обучающихсяДавать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексикиПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации ...

... норм современного литературного русского языкаТеория и методика преподавания русского языкаВладеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родномуПроявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно ...

... обучающихсяДавать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексикиПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации ...

... обучающихсяДавать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексикиПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации ...

... языкаОсновы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистикиВладеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родномуПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в ...

... обучающихсяДавать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексикиПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации ...

Требуется учитель английского языка со 2 по 9 классы (21 час)Соответствующее образованиеАдрес: Тверская область, Калининский район, Черногубово деревня, ...

... них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для ... информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода (« ...

... них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для ... выплаты в рамках программы "Земский учитель"Адрес: Тверская область, Калининский район, Рязаново деревня, дом: ...

... них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для ... информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода (« ...

... развитияОпределение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при ...

... развитияОпределение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при ...

... развитияОпределение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при ...