1) выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования
2) организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
3) педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
5) педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
1) разработка и подбор методических средств для разработки и реализации обучающимся индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
3) разработка и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
5) подбор и разработка методических средств для анализа результатов тьюторского сопровождения
1) соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики
4) неукоснительно соблюдает Правила внутреннего трудового распорядка КОУ «Адаптивная школа №12»
1) выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования
2) организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
3) педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
5) педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
1) разработка и подбор методических средств для разработки и реализации обучающимся индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
3) разработка и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
5) подбор и разработка методических средств для анализа результатов тьюторского сопровождения
1) соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики
4) неукоснительно соблюдает Правила внутреннего трудового распорядка КОУ «Адаптивная школа №12»
организует процесс индивидуальной работы с обучающимся и персональное сопровождение в образовательном пространстве
высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства"
Омск
Казенное общеобразовательное учреждение Адаптивная школа № 18
осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики требований ФГОС. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся
организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов
координирует поиск информации обучающимися для самообразования
сопровождает процесс формирования их личности (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее)
совместно с обучающимся распределяет и оценивает имеющиеся у него ресурсы всех видов для реализации поставленных целей
определяет перечень и методику преподаваемых предметных и ориентационных курсов, информационной и консультативной работы, системы профориентации, выбирает оптимальную организационную структуру для этой взаимосвязи
Омск
КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ "АДАПТИВНАЯ ШКОЛА № 18"
монтессори-центр “Розовый Кубик” приглашает в свою команду ассистента педагога/тьютора для работы с детьми 6-7 лет. Нам важен не только опыт, но и личная позиция взрослого - уважительная, принимающая, основанная на вере в ребенка
содействие в организации работы класса
поддержка инициативы и самостоятельности
открыт к обучению, умеет наблюдать, быть гибким и действовать деликатно
пространство для профессионального роста и обучения (возможность пройти обучение, получить методическую поддержку)
о компании: Монтессори центр "Розовый Кубик" — это уникальная образовательная среда, основанная на методе Монтессори
наша команда профессионалов и поддерживающих специалистов обеспечивает комфортную, безопасную и чистую среду для малышей, где они могут свободно исследовать мир
монтессори-центр “Розовый Кубик” приглашает в свою команду ассистента педагога/тьютора для работы с детьми 6-7 лет. Нам важен не только опыт, но и личная позиция взрослого - уважительная, принимающая, основанная на вере в ребенка
содействие в организации работы класса
поддержка инициативы и самостоятельности
открыт к обучению, умеет наблюдать, быть гибким и действовать деликатно
пространство для профессионального роста и обучения (возможность пройти обучение, получить методическую поддержку)
о компании: Монтессори центр "Розовый Кубик" — это уникальная образовательная среда, основанная на методе Монтессори
наша команда профессионалов и поддерживающих специалистов обеспечивает комфортную, безопасную и чистую среду для малышей, где они могут свободно исследовать мир
осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 60"
2 дня назад
Всего найдено 14 вакансий в Омске. Мы
подобрали работу по запросу "тьютор" рядом с вами в
других городах.
Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми...
Омск
(319 км)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЙБЫШЕВСКОГО РАЙОНА - ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА "ЖЕМЧУЖИНКА"
мы открываем школы цифрового творчества, где дети изучают нейросети, визуальные коммуникации, маркетинг, дизайн, создают свои digital-проекты и готовятся к профессиям будущего
обеспечение стабильной, эффективной работы школы на территории (локации)
контроль работы тьюторов и ассистентов: найм, адаптация, обратная связь
своевременная передача информации, напоминания, отработка возражений
участие в выставках, фестивалях, взаимодействие со школами и партнёрами
готовность работать по графику 5/2 (сб и вск — очные смены в школе, будни — частично дистанционно)
интерес к сфере технологий и цифрового образования
обучаемость и гибкость мышления
конкурентная заработная плата + бонус от выручки
бесплатное обучение ребёнка в RENDERIA
после отклика hh отправит Вам ссылку на демонстрацию компании и должности
прием и распределение входящего трафика посетителей в Дилерский Центр
личностные качества: активность‚ нацеленность на результат‚ ответственность‚ коммуникабельность, пунктуальность
умение работать с большим объёмом информации
Омск
АвтоцентрГАЗ
25 дней назад
Нужна работа
тьютором
в Омске
(Омская область)
? На сегодня 04.11.2025 нашли
14
свежих вакансий от прямых
работодателей, центра занятости
и кадровых агентств. Увеличьте шансы на получение оффера —
откликнитесь минимум на 2 объявления.
