функциональные обязанности: Организует и направляет деятельность отделения социальной реабилитации
осуществляет контроль за выполнением специалистами отделения, режима рабочего времени с соблюдением правил внутреннего трудового распорядка
проводит регулярный контроль за качеством оказания социально-реабилитационных услуг и их соответствием потребностям обслуживаемых несовершеннолетних Анализирует и прогнозирует деятельность отделения, принимает необходимые меры по улучшению форм и методов работы
организует социально-реабилитационный процесс несовершеннолетних, принимает меры по методическому обеспечению
осуществляет руководство и контроль за своевременным и качественным ведением документации, реализацией индивидуальных программ социальной реабилитации специалистами отделения
координирует и оказывает методическую помощь воспитателям отделения в планировании и проведении занятий по дополнительному образованию воспитанников в соответствии с утвержденными образовательными программами
осуществляет текущее, перспективное планирование работы отделения
организует прием воспитанников в отделение реализации программ социальной реабилитации, осуществляет контроль за соблюдением законных прав и интересов несовершеннолетних. Содействует в организации досуговой деятельности воспитанников
осуществляет контроль за питанием, отдыхом, соблюдением режима несовершеннолетних, находящихся на стационарном обслуживании в учреждении
вносит предложения руководству учреждения по подбору и расстановке кадров, совершенствованию работы Центра
обеспечивает развитие и укрепление материально-методической базы учреждения, сохранность оборудования и инвентаря, осуществляет мероприятия по соблюдению в отделении санитарно-эпидемиологического и противопожарного режимов
осуществляет изучение инновационных методик и передового педагогического опыта
принимает участие в методических объединениях специалистов центра, семинарах, встречах по обмену опытом и других мероприятиях. Ведет работу со СМИ, благотворительными организациями, студентами ВУЗов
общую педагогику, детскую и возрастную психологию
правила внутреннего трудового распорядка учреждения
Белгород
ОБЛАСТНОЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ "ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ"
осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного общего образования
Белгород
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 74 "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА "ЗАБАВА" Г. БЕЛГОРОДА
педагогического сопровождения реализации воспитанниками, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов тьютор МБДОУ
выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в процессе образования
осуществляет организацию участия детей и родителей (законных представителей) в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
участвует в реализации адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО
Белгород
МБДОУ д/с № 14 Центр развития ребенка Золотой ключик
психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ в дошкольном образовательном учреждении
психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОУ
коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации
психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении)
Белгород
МБДОУ д/с № 14 Центр развития ребенка Золотой ключик
организация психологической помощи обучающимся и преподавателям
планирование и разработка развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных половозрастных особенностей обучающихся, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология»
организованность, стрессоустойчивость, умение работать с большим массивом данных в режиме многозадачности
Белгород
Белгородский университет кооперации, экономики и права
обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета
использование разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и ускоренным курсам
высшее или среднее профессиональное образование по специальности Образование и педагогические науки или по направлению, соответствующему преподаваемому предмету
Белгород
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БЛИЖНЕИГУМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БЕЛГОРОДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №15 "ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА" Г. БЕЛГОРОДА
сегодня
Нужна работа
помощником воспитателя
в Белгороде
(Белгородская область)
? На сегодня 21.02.2026 нашли
1
свежую вакансию от прямых
работодателей, центра занятости
и кадровых агентств. Увеличьте шансы на получение оффера —
откликнитесь минимум на 2 объявления.
