обязанности:планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей
требования:Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования
условия:Работает в режиме выполнения объема учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланировании обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки
разрабатывает гимнастические комплексы для проведения занятий по лечебной физкультуре и процедур с пациентами
осуществляет в медицинской организации методическое руководство средним медицинским персоналом (инструкторы по лечебной физкультуре, медицинские сестры)
анализирует состояние методической работы по лечебной физкультуре и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности
изучает и распространяет современные методы лечебной физкультуры по восстановлению физического здоровья и коррекции нарушений двигательной активности больных и инвалидов
проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни
другие обязанности в соответствии с должностной инструкцией
дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности или непрерывный стаж работы по направлению профессиональной деятельности более 5 лет и прохождение программ дополнительного профессионального образования в виде профессиональной переподготовки по направлению профессиональной деятельности (для лиц, принятых на должность до 1 сентября 2023 г.)
разработка плана применения лечебной физкультуры с заболеваниями и состояниями в зависимости от этапа медицинской реабилитации в соответствии с порядком организации медицинской реабилитации, действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи
интерпретация данных, полученных при консультировании пациента врачами-специалистами мультидисциплинарной реабилитационной бригады, данных лабораторных, инструментальных и клинических исследований с целью получения представления о степени нарушения различных функций, структур организма, жизнедеятельности пациента (активности, участия, влияния факторов окружающей среды) вследствие заболевания и (или) состояниями
назначение средств и методов лечебной физкультуры в соответствии с порядком организации медицинской реабилитации, с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения), с учетом стандартов медицинской помощи
рекомендация технических средств реабилитации и ассистивных технологий пациентам, имеющим нарушения функций и структур организма человека и последовавшие за ними ограничения жизнедеятельности
высшее образование (специалитет по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия") и подготовка в ординатуре по специальности "Лечебная физкультура и спортивная медицина" или высшее образование (специалитет по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия"), подготовка в интернатуре и (или) ординатуре в соответствии с законодательством
сертификат специалиста по специальности "Лечебная физкультура и спортивная медицина" и (или) свидетельство об аккредитации специалиста "Лечебная физкультура и спортивная медицина"
подготавливает помещение, гимнастические предметы и снаряды для проведения занятий по лечебной физкультуре
показывает физические упражнения и осуществляет страховку больных при их выполнении
следит за правильностью выполнения больными физических упражнений и переносимостью занятий
другие обязанности в соответствии с должностной инструкцией
среднее профессиональное образование по специальности "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" и сертификат специалиста/ аккредитация по специальности "Лечебная физкультура"
проводить учебные занятия по физике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения физике с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности
организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по физике, брейн-ринги и другие внеурочные тематические мероприятия
вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные
рф Содействовать подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по физике, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях. Консультировать обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания физики и астрономии
соблюдать правила охраны труда, пожарной и электробезопасности, санитарно-гигиенические нормы и требования, трудовую дисциплину на рабочем месте и режим работы, установленный в общеобразовательной организации
учитель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки или в области, соответствующей предмету Физика, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в школе
при поступлении на работу и периодически педагог должен проходить медицинские осмотры, а также иметь личную медицинскую книжку
набирать и комплектовать группы обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных общеразвивающих программ, индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся
участие в массовых мероприятиях и жизни образовательного учреждения
высшее педагогическое образование желательно
методичность, системность в работе (подготовка к каждому занятию, своевременное ведение несложной документации)
рассмотрим также кандидатуры студентов старших курсов
согласно должностной инструкции, соблюдение внутреннего трудового распорядка
наличие медицинского образования, сертификат "Лечебное дело", "акушерское дело", "Сестринское дело", и "Лечебная физкультура", желателен опыт работы с детьми, наличие медицинского осмотра
в ПКСО "Время приключений" (полная альтернатива школе) требуется учитель математики с профильным образованием
с нового учебного года
нужен гибкий, любящий альтернативные образовательные системы, готовый обучаться, так как предстоит полное погружение в альтернативное образование, учитель/репетитор
соблюдает правила внутреннего трудового распорядка
осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне
уважает честь и достоинство обучающихся (воспитанников) и других участников образовательных отношений
развивает у обучающихся (воспитанников) познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни
применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания
осуществляет пропедевтическую работу и консультирование родителей, обучающихся и воспитанников и педагогов
оценивает результаты занятий и определять степень речевой готовности воспитанников к школьному обучению
проходит в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда
учитель-логопед должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы РФ
законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность
методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся, воспитанников
методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе
основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология
осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования
разработка и реализация программы начального общего образования, отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, в рамках основной общеобразовательной программы и обеспечение ее выполнения
участие в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС начального общего образования, эффективно при этом используя современные образовательные технологии, включая информационнокоммуникационные и цифровые образовательные ресурсы
организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся начальных классов, с ориентацией на личность и индивидуальность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, проектной и творческой
систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
формирование мотивации к обучению
проводить учебные занятия в начальных классах, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебнопрактических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и педагогом-психологом проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию школьника в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных...
обязанности:планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей
условия:Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования
осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей)
изучать особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни
выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку
определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися, способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии
взаимодействовать с учителями, родителями, специалистами социальных служб, семейных и молодёжных служб занятости, с благотворительными организациями и другими организациями в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации
участвовать в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой
Нужна работа
учителем физкультуры
в Саратове
(Саратовская область)
? На сегодня 03.07.2025 нашли
62
свежие вакансии от прямых
работодателей, центра занятости
и кадровых агентств. Увеличьте шансы на получение оффера —
откликнитесь минимум на 2 объявления.
