организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования
высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или профессиональная переподготовка
осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (детей с тяжелыми нарушениями речи)
осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития
проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций
работать в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия и уроки
консультировать педагогических работников и родителей (лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с тяжелыми нарушениями речи
комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников
применять современные методы психолого-педагогического консультирования в соответствии с задачами консультирования и спецификой вопроса в рамках консультации, в том числе в составе психолого-медико-педагогической комиссии
консультировать родителей (законных представителей) по выявленным особенностям в речевом развитии, обучении, воспитании и социализации несовершеннолетних с учетом структуры дефекта и их потенциальных возможностей
владеть приемами повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей), в том числе по вопросам реализации образовательного маршрута и создания специальных условий обучения и воспитания различных категорий несовершеннолетних, их речевого развития
подбирать диагностический инструментарий, отвечающий требованиям надежности и стандартизации, соответствующий целям исследования, в том числе в рамках деятельности психолого-медико-педагогической комиссии
проводить педагогическую диагностику с учетом возрастных и индивидуальных возможностей несовершеннолетних различных категорий нарушенного развития, в том числе с учетом зоны актуального и ближайшего речевого (предречевого) развития
осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей речевого развития несовершеннолетних, уровня сформированности речи и возможности ее использования в качестве коммуникативного средства, в том числе при различных вариантах нарушенного развития
готовность работать с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, с детьми группы риска, уверенное проведение диагностики нарушений развития у детей
осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (детей с тяжелыми нарушениями речи)
осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития
проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций
работать в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия и уроки
консультировать педагогических работников и родителей (лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с тяжелыми нарушениями речи
комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников
первичный прием и консультирование граждан по вопросам, связанным с предоставлением полустационарного социального обслуживания
консультирование граждан по применению специальных логопедических методов и приемов оказания логопедической помощи
учет граждан, в том числе в государственной информационной системе Омской области "Электронный социальный регистр населения Омской области"
7) проводит индивидуальные занятия по исправлению и восстановлению нарушенных речевых функций получателей услуг
в информировании населения о направлениях реализации и перспективах развития социальной работы посредством средств массовой информации и социальных сетей для привлечения внимания общества к актуальным социальным проблемам
высшее образование по специальности "Психология", "Социальная работа", "Клиническая психология", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование"
консультировать родителей (законных представителей) по выявленным особенностям в речевом развитии, обучении, воспитании и социализации несовершеннолетних с учетом структуры дефекта и их потенциальных возможностей
проводить педагогическую диагностику с учетом возрастных и индивидуальных возможностей несовершеннолетних различных категорий нарушенного развития, в том числе с учетом зоны актуального и ближайшего речевого (предречевого) развития
осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей речевого развития несовершеннолетних, уровня сформированности речи и возможности ее использования в качестве коммуникативного средства, в том числе при различных вариантах нарушенного развития
высшее образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы, не имеющие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, изложенных в статье 351
обязательно наличие педагогического логопедического образования, опыт работы с детьми дошкольного возраста, умение работать в коллективе, ответственность и порядочность
необходимо грамотное владение языком, умение работать с детьми разного возраста, творческий подход в работе
медицинская книжка при трудоустройстве обязательна
разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности
сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач
понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.)
организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная
конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства
разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности
сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач
понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.)
организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная
конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства
... психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет ...
Омск
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
29 дней назад
Всего найдено 18 вакансий в Омске. Мы
подобрали работу по запросу "логопед" рядом с вами в
других городах.
Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Освоение и применение...
Омск
(9 км)
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
22 дня назад
Нужна работа
логопедом
в Омске
(Омская область)
? На сегодня 03.07.2025 нашли
18
свежих вакансий от прямых
работодателей, центра занятости
и кадровых агентств. Увеличьте шансы на получение оффера —
откликнитесь минимум на 2 объявления.
