первичный прием и консультирование граждан по вопросам, связанным с предоставлением полустационарного социального обслуживания
консультирование граждан по применению специальных логопедических методов и приемов оказания логопедической помощи
учет граждан, в том числе в государственной информационной системе Омской области "Электронный социальный регистр населения Омской области"
7) проводит индивидуальные занятия по исправлению и восстановлению нарушенных речевых функций получателей услуг
в информировании населения о направлениях реализации и перспективах развития социальной работы посредством средств массовой информации и социальных сетей для привлечения внимания общества к актуальным социальным проблемам
высшее образование по специальности "Психология", "Социальная работа", "Клиническая психология", "Психолого-педагогическое образование", "Специальное (дефектологическое) образование"
применять современные методы психолого-педагогического консультирования в соответствии с задачами консультирования и спецификой вопроса в рамках консультации, в том числе в составе психолого-медико-педагогической комиссии
консультировать родителей (законных представителей) по выявленным особенностям в речевом развитии, обучении, воспитании и социализации несовершеннолетних с учетом структуры дефекта и их потенциальных возможностей
проводить педагогическую диагностику с учетом возрастных и индивидуальных возможностей несовершеннолетних различных категорий нарушенного развития, в том числе с учетом зоны актуального и ближайшего речевого (предречевого) развития
готовность работать с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, с детьми группы риска, уверенное проведение диагностики нарушений развития у детей
Омск
Бюджетное учреждение Омской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
оценка активности и участия, связанных с речью, голосом и глотанием, у пациентов с нарушениями функций и структур, ограничениями активности и участия вследствие травм, заболеваний и (или) состояний
проведение, контроль эффективности и безопасности мероприятий медицинской реабилитации с применением методов восстановления функций, активности и участия, связанных с речью, голосом и глотанием у пациентов с нарушениями функций, структур, ограничениями активности и участия вследствие травм, заболеваний и (или) состояний
бакалавриат или магистратура по специальности «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование»
специалитет «Психология», «Клиническая (медицинская) психология» и дополнительное профессиональное образование – профессиональная переподготовка по специальности «Медицинская логопедия»
свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Медицинская логопедия»
применять современные методы психолого-педагогического консультирования в соответствии с задачами консультирования и спецификой вопроса в рамках консультации, в том числе в составе психолого-медико-педагогической комиссии
консультировать родителей (законных представителей) по выявленным особенностям в развитии, обучении, воспитании и социализации несовершеннолетних с учетом структуры дефекта и их потенциальных возможностей
проводить педагогическую диагностику с учетом возрастных и индивидуальных возможностей несовершеннолетних различных категорий нарушенного развития, в том числе с учетом зоны актуального и ближайшего развития
готовность работать с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, с детьми группы риска, уверенное проведение диагностики нарушений развития у детей
Омск
Бюджетное учреждение Омской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
осуществлять психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
формировать и реализовывать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей
разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программы воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы
разрабатывать совместно с педагогом индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей
консультировать педагогов при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся
Омск
БОУ г. Омска Средняя общеобразовательная школа № 15
обязанности педагога-психолога в детском саду (ДОУ) направлены на обеспечение психологического благополучия детейпомощь в адаптацииразвитие познавательной и эмоциональной сферыа также консультирование родителей и педагогов
основные функции включают диагностикукоррекционно-развивающие занятияпросвещение и профилактику
Для работы педагогом-психологом необходимо высшее или среднее профессиональное образование в области педагогики и психологии (либо профильное обучение с доп. профессиональным образованием)знание законодательства РФ (КонституцияФЗ «Об образовании»)умение проводить диагностикукоррекционную работу профориентацию и консультирование без обязательного стажа
Омск
БДОУ г. Омска Центр Развития Ребенка - Детский Сад № 339
Обязанности: ведение часов учебной нагрузки, работа согласно должностной инструкции, возможно классное руководство Требования: знание ПК Условия: стабильная ЗП, отпуск 56 дней Адрес места работы: Омская область, Город Омск, Талалихина улица, 29а
Омск
БОУ г. Омска Средняя Общеобразовательная Школа №119
18 дней назад
Нужна работа
логопедом
в Омске
(Омская область)
? На сегодня 01.04.2026 нашли
9
свежих вакансий от прямых
работодателей, центра занятости
и кадровых агентств. Увеличьте шансы на получение оффера —
откликнитесь минимум на 2 объявления.
